Competencias del curso

o   Realiza diagnósticos de los intereses, motivaciones y necesidades formativas de los alumnos para organizar las actividades de aprendizaje.

o   Elabora proyectos que articulan diversos campos disciplinares para desarrollar un conocimiento integrado en los alumnos.

o   Diseña estrategias de aprendizaje basadas en las tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo con el nivel escolar de los alumnos.

o   Aplica metodologías situadas para el aprendizaje significativo de las diferentes áreas disciplinarias o campos formativos.

o   Aplica estrategias de aprendizaje basadas en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación de acuerdo con el nivel escolar de los alumnos.

o   Usa los recursos de la tecnología para crear ambientes de aprendizaje.

o   Utiliza la evaluación diagnóstica, formativa y sumativa, de carácter cuantitativo y cualitativo, con base en teorías de evaluación para el aprendizaje.

o   Interpreta los resultados de las evaluaciones para realizar ajustes curriculares y estrategias de aprendizaje.

o   Aplica resultados de investigación para profundizar en el conocimiento de sus alumnos e intervenir en sus procesos de desarrollo. 

Estas competencias enunciadas, son  a las que contribuye directamente el curso, las cuales se desprenden del Acuerdo 650 por el que se establece el plan de estudios para la Formación de Maestros de Educación Preescolar.