Del diagnóstico al diseño de estrategias de mejora

El trabajo en las aulas conlleva fases de preparación docente para llegar a ese espacio educativo e implementar actividades que anticipadamente fueron pensadas y organizadas por el docente, es por ello que mas que imponer autoridad, el docente debe actuar implementando actividades motivadoras y retadoras.

Durante este tema, tendrán la oportunidad de clarificar aspectos de la planificación, para ello se revisará el siguiente texto

Con la lectura "La enseñanza por proyectos" de Aurora la Cueva 

y

Los proyectos formativos y el desarrollo de competencias de Sergio Tobón.

La lectura de los textos anteriores, permitirá la obtención de la siguiente información:

Qué son los proyectos?

Cuáles son sus características o elementos?

Cómo surgen los proyectos?

Beneficios al trabajar por proyectos

Momentos o etapas

Quienes participan?

Papel de docente

Papel del alumno

Recursos

Evaluación

El resultado del trabajo se plasmará en un tríptico informativo, el cual se reproducirá para su difusión en la escuela normal, por lo que se deberá pensar en su adecuada presentación.